Sociologue indépendant, j'accompagne collectivités, établissements publics et bureaux d'études dans l'évaluation de leurs dispositifs, le diagnostic de terrain et le conseil, avec une approche compréhensive tournée vers la transition environnementale.
Quand les gens ne changent pas leurs pratiques, on pense d'abord à un manque d'information ou de motivation. La sociologie regarde ailleurs : les habitudes, les contraintes, les normes du groupe, la place de chacun. C'est en comprenant ce contexte qu'on trouve des leviers qui fonctionnent vraiment.
Des missions complètes ou un appui à des équipes déjà en place, toujours construites à partir du terrain et de la parole des personnes concernées.
Comprendre comment une action est reçue, appropriée ou contournée par celles et ceux à qui elle s'adresse, au-delà des indicateurs de réalisation. L'évaluation qualitative éclaire l'écart entre les objectifs affichés et les pratiques réelles.
Lire un territoire, un public ou une organisation avant de décider : besoins, acteurs en présence, dynamiques, points de blocage. Le diagnostic permet d'ajuster un projet avant son lancement ou en cours de route.
Présenter la démarche sociologique à des équipes qui n'en ont pas l'habitude : ce qu'elle permet de comprendre, quand y recourir, comment lire ses résultats. Conférences, ateliers et interventions courtes auprès d'agents, d'équipes projet ou d'étudiants.
Je travaille aussi en renfort de bureaux d'études et de cabinets de conseil : entretiens, analyse qualitative et rédaction pour vos missions en cours.
Un dispositif qui ne prend pas, une politique mal reçue, un geste que personne n'adopte : derrière ces situations, il y a presque toujours des raisons.
L'approche compréhensive, c'est saisir le sens que les personnes donnent à leurs pratiques et ce qui, concrètement, rend le changement possible ou non, pour formuler des préconisations réalistes.
Appropriation de nouveaux gestes, écart entre intentions et pratiques, poids des routines et des organisations.
Acceptabilité des politiques écologiques, freins et leviers, résistances et conflits autour des normes environnementales.
Réception des dispositifs par leurs publics, place des acteurs de terrain, conditions de réussite d'un projet.
Chaque mission suit la même logique, adaptée à votre calendrier et à votre budget.
Préciser avec vous ce que l'on cherche à comprendre, quitte à reformuler la commande initiale au regard du terrain.
Choisir qui interroger, comment et avec quels outils : grilles d'entretien, observation, questionnaire si besoin.
Entretiens individuels et collectifs, observations, recueil de documents, au plus près des personnes concernées.
Analyse thématique, croisement des points de vue et mise en perspective avec la littérature scientifique.
Rapport, synthèse et préconisations opérationnelles, présentés à l'oral pour en faciliter l'appropriation.
Sociologue, fondateur de Brodin Conseil
Diplômé d'un Master de sociologie, parcours Chargé d'études sociologiques, à l'Université de Bordeaux, je conduis des enquêtes qualitatives sur les transitions écologiques et le changement de comportement, de la conception de la méthode jusqu'à la restitution.
J'ai conduit des enquêtes pour une collectivité territoriale (Mairie de Lormont, 33310), un établissement public (CEREMA Sud-Ouest) et un projet de recherche de l'Université de Bordeaux, sur des sujets allant du changement de comportement en milieu scolaire à l'empreinte carbone des événements sportifs, en passant par le diagnostic du tissu associatif en quartiers prioritaires.
Au total, plus d'une soixantaine d'entretiens semi-directifs auprès de publics très différents : élèves, enseignants, directions d'établissement, acteurs associatifs, étudiants, travailleurs. Cette pratique du terrain m'a appris à ajuster ma posture à chaque interlocuteur pour faire émerger une parole sincère.
Convaincu que la recherche gagne à être partagée, je réalise des vidéos de vulgarisation sociologique. C'est le même savoir-faire que je mobilise lors des restitutions et des interventions : expliquer simplement, sans trahir la rigueur.
Voir la vidéo sur YouTubeUne évaluation à mener, un diagnostic à construire, un renfort sur une enquête en cours ou une intervention à organiser ? Décrivez-moi votre besoin en quelques lignes, je reviens vers vous pour en discuter par téléphone ou en visio.
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